在选择数字营销硕士学位时,我们会考虑很多因素:中心的声誉、师资、培训方法、学科、校园。尽管对所有这些变量都感到满意,但它还是会引起怀疑(很多时候是由于无知),这就是所说  俄罗斯电话号码列表  的硕士学位的学位类型。因此,在今天的文章中,我们想分析学位的类型并澄清疑问,以帮助您选择最适合您的专业愿望的硕士,详细了解每个选项。资格的种类。目前有两种资格,一种是官方大学硕士学位,一种是拥有自己学位的硕士学位。没有一个比另一个更好,它们只是具有不同的特征。因此,选择一个或另一个不应该取决于他们的“官方身份”,而是我们的职业目标。让我们继续分析两者的特殊性,以便您得出自己的结论。拥有自己学位的硕士学位是专攻特定领域或能力的绝佳工具,也是使个人课程适应劳动力市场需求的绝佳工具。此外,他们自己的学位,因为他们具有更大的学术独立性,往往会更多地适应公司的需求,因为他们的课程不必适应 EHEA 的标准,因此更加灵活,并且可以负担得起奢侈品根据市场需求而变化。

官方资格:官方硕士学位是特定学科的学术专业,为学生提供一系列技术和科学知识。建议随后攻读博士学位,因为它使学生开始研究和记录任务。西班牙的官方硕士学位由国家质量评估和认证机构 (ANECA) 监管。它取决于教育部,并在组成欧洲高等教育区 (EHEA) 的 49 个国家/地区获得批准。此外,还有一项具体规定,即 10 月 29 日的第 1393/2007 号皇家法令,其中规定了正式的大学教育及其后续修订。要获得正式的大学硕士学位,需要获得正式的学士或学士学位。该资格可以是西班牙语的,也可以是由欧洲 EHEA 框架内的另一所高等教育机构颁发的。培训课程完成后,有必要准备一个严格监管的最终硕士项目 (TFM)。 ,这在数字世界中为他们为学生准备就业市场提供了巨大优势,从而提高了就业能力。

自身资质

非官方硕士学位或自有学位是由私立或公立大学、学校和通常的专门机构教授的学位,涉及某一学科的补充、高级、专业和多学科培训。拥有自己学位的硕士学位被定义为旨在通过高级培训获得高级技能的永久性培训。它的投影比理论更实用,其目标是具体和前卫的培训,具有明确的专业应用导向。所有这些都是为了促进他们进入工作世界。自己的学位由大学内部批准。它们受大学组织法 6/2001 的监管。它规定可以制定和批准特定终身培训课程的学习和研究计划,其中出现适当的标题(法律第 2.g 条)。为了能够以自己的学位获得硕士学位,拥有专业培训证书或学士学位就足够了,并且在该领域拥有可靠的经验。尽管选择过程取决于每个学校以及所选硕士学位的难度和要求。其中一些需要详尽的入学测试,以确保学生符合要求,就像 IM 数字商学院的情况一样。

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自己的学位面向更实用的知识和学习,由需要它们的领域的专业人士和专家教授。没有必要准备 TFM,尽管大多数都需要它,因为它对学生的实践经验至关重要。硕士学位分为三种不同类型:专业硕士、工作导向型和专业实践型。研究型硕士,旨在攻读博士学位。学术硕士学位,是前两者的混合。从这个意义上说,他们自己的学位通常属于专业硕士学位,由寻求专业化以增加晋升机会、改变职业生涯路线或在当前职位上获得新技能的积极工作者获得。工作的。如果有人非常清楚他们的未来与数字营销有关,他们就不必攻读学位,他们可以直接专攻数字领域的非官方专业硕士,并花时间实现他们的目标,而不是花费数年时间学习那些不是你的兴趣,总而言之,根据我们的经验,在数字领域,每年都会出现新的职业,日常使用的数字工具以光速变化,找到一个官方硕士学位的可能性很小考虑到验证您的内容所需的时间,它可以满足未来数字和市场专业人士的需求。

拥有自己的数字领域学位的硕士学位的优势

当目标是成为一名数字专业人士时,与官方学位相比,获得自己学位的硕士学位有以下一些优势: 更实用的内容:正如我们所评论的,官方硕士学位是面向博士研究的性质和研究,往往更具理论性,并深入研究每个方面。另一方面,拥有自己学位  Asb Directory 的硕士学位,虽然他们对所有概念进行了深入的解释,但这样做时考虑了他们的实际应用,以便学生可以立即应用他们所学的一切。在快速数字化的环境中,必须专注于实践部分,以便能够尽快融入工作世界并开始在实际案例中获得经验。不断更新教学大纲:节省时间意味着避免官方资格所带来的官僚主义,使课程能够以更快、更动态的方式适应每个时刻的工作需求。这对于语言学专业的学生来说仍然不重要,但对于数字专业人士来说,接收有关最新数字工具和趋势的信息至关重要,以便在该领域保持领先地位,并且在不断发展的生态系统中不落伍。

活跃的教学人员:在他们自己的学位中,教学人员由活跃领域的专业人士组成,此外,他们还是硕士学位所教授的领域的专家。就他们而言,在大学硕士学位中,教授是在大学环境中发展自己的职业生涯的大学教授。因此,例如在教授数字策略、优化社交媒体活动或增长黑客行为时,不活跃的教师很难像教授硕士学位的活跃专业人士一样传播他们的专业知识。自己的学位。灵活性:法律要求官方硕士学位授予一系列学分,有时可以填写与我们的职业目标并非 100% 相关的科目。另一方面,自己学位的持续时间由开发它的大学决定。由于它们不受官方规定的约束,因此具有更大的灵活性。教授必要的材料数量,以便数字专业人士尽可能做好准备并获得工具,以便他可以深入到他需要的水平。获取:要攻读正式的硕士学位,大学学习是必不可少的,而获得自己学位的要求则由大学或专业教学中心的评估委员会制定,这些要求各不相同。根据具体情况,它可以从学位要求到更基本的培训,如职业培训或学士学位。即使是对该行业专业经验的认可也可能足够了。

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